: 培育出社會就能立即應戰的人才」。
: 但收到通知令的大學，反應不一。譬如，新潟大學表示，「人文社會科系在大學教育中是
: 很重要的，但基於教育品質保證的觀點，有必要重新審視」。滋賀大學反彈表示，如果排
: 斥人文社會科系的知識，民主主義將無法成立。
: 在問卷調查中，回答沒計畫廢除文科的大學有東京大學、京都大學等26所大學。另外，有
: 6所大學表示「尚未決定」、「研議中」。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://goo.gl/4xbrLb
即便是理組也會看文學 楊德昌自己就是
楊德昌交大電機 美國拿碩 最後回來拍電影
理工與文組 並重 社會才會在物質與精神上都往前邁進
你不需要那麼多文科生 不代表就可以砍掉文科
人口老化不檢討生育率 結果把刪減文科當成萬靈丹
日本人真的為了經濟什麼都可以做到
整個東亞教育最低能就是這種 短視近利過度務實
所以世界的科技甚或是思想學說 都是西方再推動
日本頂多能夠接收這些知識然後改善 永遠無法有破壞性的創新
好阿
要把資源放在理工科
說要推動科學理工等等科系
結果科學家跟工程師薪水還比不過記者跟律師還有政客
Soft engineer排在20幾名 Programmer排在公車司機後面
上次還看到Java派遣工程師 算時薪這種好笑的職位
製造業底子深厚可以繼續獨霸亞洲
可是一堆CS的公司還在那裏比年資算薪水
難怪找人都找到台灣找到東南亞印度去了
沒有人文科學
來思考人類與社會的連結 人類就只是呼吸的肉塊而以
日本想推動理工科系的發展
與其在那裏刪除文科
不如改革僵化封閉的雇傭制度
還有正視工程師技術的待遇太過差勁這件事情
作者:
petingo (皮挺哥)
2015-08-30 22:22:00樓上anson8901
作者: reina07 2015-08-30 22:24:00
理組可以改變世界，文組則是讓世界活潑，沒有好或壞
作者:
ruokcnn (Dean)
2015-08-30 22:25:00真的
作者: leterg (leterg) 2015-08-30 22:32:00
一個沒有人文的國家，永遠都只會是代工的地方
作者: MacOSX10 2015-08-30 22:35:00
你舉楊德昌的例子就證明那些事理組能做還要文組幹嘛？
作者:
IHD (終於要等到時空變異了嗎?)
2015-08-30 22:38:00日本應該是知道 科舉難考 把程度相對低落的刪掉只留東大之類
作者: Janyl (Janyl) 2015-08-30 22:55:00
為什麼不說楊結合了文、理兩組所以作得更好？
文科名額可以縮減，但不能整個廢掉，日本這樣搞真的視野太狹隘這個國家已經沒希望了，註定走下坡
作者: Pistachioooo (開心果果果) 2015-08-30 23:29:00
文理應互補互榮，不應只著重眼前的利益