不如這樣說吧,雖然很現實
試教評審看的也不是你教得好不好
而是你說話的樣子,也就是你給家長學生的第一印象
如果是要試驗你教學實力
評審應該要試著揣摩自己是學生,以學生的觀點評判才對
但我面試過快20場,根本沒一個評審是這樣
包括台下有學生的試教,我教20分鐘每個學生都超專心猛點頭
但評審給低於70,寧可寫報告?
能上的多半是台風穩健,很有節奏,會下台跟學生互動,顏質高有親和力的
好像講了很多話卻抓不到重點,學生多半聽不懂,不過現代大多數學生也不在乎啦
看到帥哥美女老師就不會怪他們教不好,這樣才是學校要的人才和好同事

可能別人是教學生也是猛點頭試

這種自我安慰不會讓你進步

可能很會互動/台風穩健,顏值高/有親和力,而且學生全聽得懂?!

顏值高是吃香的沒錯

我長得醜沒人權啊QQ

評審寧願給60也不要讓你上 如果是我的話可能會思考自己到底適不適合當老師

低於60真的該思考一下原因吧…絕對跟長得好不好看關係不大

從樓主的回覆大概也不難猜到他的問題是什麼了，反正都是別人的錯就對了～

說顏值高就吃香我認為也不太一定.........看過有個外以世俗跟學生的角度看，都會被取禿鷹中之類的綽號

一兩場可能剛好流年不利，當你已經面試了超過二十場結果沒有一場評審給過正面評價，比起上來質疑埋怨評審是不是更該先檢討自己呢？

你有沒有找一些熟人幫你看過？先去玩一次真的教師專業發展評鑑看看，從他人的眼光看自己的問題

看作者發過的舊文章就懂此作者的深度與涵養囉。

與其說學生想不想學，上課聊不聊天，不如先反思老師的教學跟班經，如果學生每個都很乖就不需要老師了，現在老師已不是知識灌輸者而是活動設計者，要設計各種有趣活動讓學生沒空聊天，喜歡學習。習慣說是學生的問題是現在多數老師的通病，老師都沒問題。以上是我的指導老師曾經對我說的話。

今年上岸，不認同你講的，也建議你轉職吧，搞得學生跟自己都這麼累，真的沒必要。

認同樓上的老師，我也是今年上岸，完全不認同原Po的最後一句話。

如果考上你就不會說教甄隨便了

其實教學能力都還能靠經驗磨出來，但台風語氣和個性短時間內很難有變化。基本上試教都大同小異，所以評審才會從教學以外的特質去做取捨。（監考後和委員聊天過的心得）

認真回 你教學可能沒問題 但做人蠻有問題的雖然我不認識你 但從你的文章內容來看 我完全不想跟你當同事 分數當然給的低囉

你這是完全不懂教育的人才會說出來的話.覺得你不適合當老師

我覺得你比較適合補習班，學生比較在乎也比較會猛點頭。

原來這不是抱怨啊。從你的文章的確看不出有人給過你正面評價啊，只看到你說都是評審不會評只選帥哥美女，自己教超好怎麼還被打70分以下。

分數太低一定有其特定因素

教甄當然有黑暗面 不需諱言 也有人想裝瞎當沒看見假裝沒事這都是個人的選擇你可以選擇離開 也可以選擇繼續奮鬥爭取而非輕易妥協鄉愿

完美示範防衛機轉的推諉....

真要說防衛機轉 在正式老師們身上也不遑多讓的完美展現

我看到的只有好老師跟爛老師，並沒有看到正式與代理的差別

相由心生...可能你的特質不是評審委員欣賞的XD教甄不隨便，隨便的是人XD

說試教完全是演戲就真的外行了 教甄問題一大堆 從筆試的效度 到複試評審如何產生才適當(以聯招而言) 你的批評完全沒有講到重點 考到怨天尤人誰都會有 但陰德值還是要積一下 希望你抱怨的都不是真心 只是一時心裡不平衡 不然真的沒人敢用

感覺有點太自我中心

倖存者偏差 你考上就會在下面說人家不念書了+1

你就繼續抱持這樣想法,堅持下去吧明年還在這裡發一樣的文也是可以預見的

一天考試要看那麼多人試教 大家教的都差不多 顏值高當然印象比較深刻阿

緣由不對，做甚麼都苦，緣由對了，再苦也不苦了。