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獨／
台大寒假將放59天　
12校推「16周制」沒私大跟進
2026年05月10日 07:01
記者許敏溶／台北報導
教育部最新統計，115學年實施1學期16周仍
是12所國立大學沒新增，因較晚開學，包括台
大等校，寒假從今年12月28日起到明年2月19
日為止，若加上前後周末連假，前後長達59天
，但未刷新最長寒假紀錄。學生認為，寒暑假
變長後在學習上有更多選擇，包括暑修、實習
或出國遊學與交換。
為了與國際接軌，包括台大、台師大、台科大
等3所台灣大學系統學校，首先推動一學期從
18周改為16周。根據教育部統計，112學年共
有台大等7校推動「一學期16周」，113學年達
11校，114學年達到12校，但今年9月開始的
115學年，則仍維持12校，不僅沒新增學校，
也依舊沒有私校。
大專校院114學年即將結束，各校115學年行事
曆也公布。根據教育部資料，115學年採取「一
學期16周」的12所大學，全都是國立大學，包
括台大、台師大、台科大等3所台大系統，另外
還有中興大學、中山大學、台北大學、暨南大
學、政大、中央大學、清大、陽明交大、屏東
大學。
全國私校工會理事長尤榮輝分析，台大成為國
立大學領頭羊，啟動「16周制」變革，但115
學年無新增學校，且私校至今掛零，顯示大多
數中後段大學對縮短學期仍存疑慮，主要考量
學校不具頂大的社會地位及說服力，若冒然縮
短學期可能有負面社會觀感的風險，一來怕家
長覺得學校「偷懶」、「授課偷斤減兩」，私
校更怕學期縮短後，學生要求學費打折，引發
爭議。
尤榮輝指出，16周學制是未來主流，許多非領
頭羊國立大學早已暗地跟上，默許教師「16+2
」方式授課，只是未便張揚。推測私立大學要
等國立大學普遍採16周制後才會比照跟上，避
免引發爭議。
另根據台大公布最新115學年行事曆，今年9月
7日開學，由於比去年9月1日的開學日晚，所以
今年要到12月28日才開始放寒假，所幸12月25
日是國定假日，加上26、27日適逢周末，等於
從25日聖誕節就開始放寒假。
台大115學年寒假截止時間為明年2月19日，若
再加上前後周末連假，總長度仍達到59天，雖
然不如去年「史上最長寒假」65天，但長度已
經和中小學暑假差不多。和台大同屬台大系統
的台師大、台科大兩校，行事曆也相同，今年
寒假也放59天。
對於寒假放近2個月，台師大學生會長黃莨騰表
示，這是推動16周制的必然狀況，也因為寒暑
假分別有2個月、3個月時間，讓學生可以做更
多安排，不管是進修、暑修、實習或出國交換
與遊學，學生有更多選擇，像自己預計在今年
暑假安排暑修，選修平常修不到的課，也建議
其他大學也可比照台師大開暑修課。
不過，黃莨騰也坦言，師生面對16周制也有需
要磨合與改進，像是扣除期中、期末考與加退
選，實際上課時間可能只有12周，教授得在12
周內上完課程，學生不見得可完全吸收，建議
過去第一周當作加退選時間，應該就上基礎課
程，而不是點完名就下課，學生則要更主動學
習，才能在緊湊的時間內學到需要的知識。

南部要補習班才有台北私立的教學密度南部真的在各方面都超好混不論是偷懶還是薪水小偷也只能說除了屏師拼招生別的師院都小孬孬浪費時間點名 + 加退選，當然剩12週……教學認真的老師根本不會浪費時間點名倒數第2段看看就好，有錢人才做得到。12週教一樣多的份量，也不是什麼難事。也不需要扯什麼吸收不吸收本來就是要自己投入時間去讀

很多課程也能錄影放上教學平台...

現在大趨勢就是讓學生成績單上多掛好幾個微學程就業市場嚴峻不知道這樣到底有沒有用大部分工作針對系名開的只限電資機械或物化數另外就是針對某些應用軟體經驗招募至於成績單上修的各類五花八門課程還沒見到實際上有什麼作用

上課考試趕的要死，放假放到快爽死。這樣還不如寒暑假先發書給學生預習。（不過現在會預習的大學生還多嗎？）

預不預習其實沒差那麼多……我甚至覺得可能是唬爛的大學部時期，還是比較需要書單。課堂教學內容頂多只能引領入門

現在這設計就是讓學生寒暑假出國或補學程的厲害的自然能善加利用提早畢業或用來寫論文中後段的就是放推跟學習歷程多元表現一樣「教育部統計發現，一般生課程學習成果、多元表現未提交率均逐年上升，前者從17.8％提升至29.3％後者則是首屆未提交率就達33.4％，第三屆更增為47.3％。提交平均件數，課程學習成果從一開始平均提交9件，減為7件；多元表現則從10件減為7件。」

台大生路過,學期改短很好,當然有些學習狂人會覺得要多學一點,但說真的台大大部分老師自身實力爆幹強但表達能力/教學能力超慘,我在台大幾年完全沒覺得有學到什麼東西YT上的印度小哥教會我的還比較多

對天才來說可能沒差，但雜魚如我，教授會不會教真的差超多，雖然自己讀也是看得懂，但有些「物理意義」，本身懂+會表達的教授來教，學習效率很高。現在學生很幸福，一堆開放式課程可以去找會教的老師，甚至開課老師愈隨興愈好，自己找YT教學還能自己安排上課時間。

所以會變得有能力的或有熟人指引的越來越好沒能力又沒背景的越來越被擠到後面https://i.verb.tw/Ztdw533b.jpg一堆學生覺得高三之後就不用再努力讀書了家裡學校不教，那就真的被其他往前走的擠到後面大學是很多人的人生轉淚點轉捩點（注音沒打完自動選抱歉因為大部分人被逼著讀書就到高中為止大學後若仍找不到努力的驅動力多年後就會變成新聞上說台大畢業只拿35k的主角醫科、電類和物理系，就算自己沒驅動力，也會被同學推著走，不知不覺就往前進。當然前提是本身夠格能承受住能撐到最後的

大學的洗牌效應很恐怖，不只是專業科目適應問題，高中以前被保護太好，大學突然獲得很多自由，有些人生活節奏整個亂掉。

理組把國文刪一刪改上晶片和半導體入門比較實際基礎電子學/電路學/電路邏輯https://i.meee.com.tw/e9vvyJc.png把那些強迫學生修的國文/通識/服務學習123刪一刪其實大學只要唸3年,醫牙5年,藥獸4年,(含實習)就很夠了

112是研究型大學……怎麼會奢求老師教學要強教學型大學可以考慮淡江研究型大學要的應該是老師開書單

那你念哪間大學?

最慘的就是蘇州，也不知道算什麼型的。我老牌私立啊，失敗組。我個人覺得張清溪老師教學還不錯結果112很多人覺得他教超爛 XD

靠北,有些老師教那麼爛考試又出超難,

還是要看科目吧感覺帝國大學理工醫還是有嚴格把關通識課在PTT滿滿的考古題，不難準備吧。微積分我個人看的體感，好像很偏瑣碎計算。

通識課會卡到想輔系或雙主修別的課

一般學校確實不會出那種要寫一堆算式的題目應該要參考看看日本帝國大學課程怎麼安排我一直覺得……台灣帝國大學的課程，調整得太慢，可能還是昭和時代的課程。現在都令和了，課程真的需要與時俱進。不是只有砍學分，是需要整個大調整。淡江工學院的老師，教學蠻強的，光是板書工整就超強……一些文學系的老師，板書反而字超醜。 XD更爛的就是那種只出張嘴，連板書都不屑寫的。

大部分大學生成績不好左左右右看看感覺不少同學也在混就摸摸鼻子繼續混在以前職業薪水落差沒那麼大時 認真跟混的確沒差但現在真的有差 加上學校越來越彈性（放推不管四年後才發現怎麼自己離高中同學越來越遠明明曾經站在同一個起跑線上的

你指的薪水落差應該跟科系比較有關，上大學後的分數就那樣…雖然2類好像也改書審居多，但頂多去次一級學校的研而已吧

成大和中正還沒正式改16週，但好像可以彈性。

現在有些是16+2，讓部分難課可以教授自己決定

成大就是18週，彈性的意思就是沒有彈性