很多現在的小瘋子都是家庭教育失能害的
多年前學校還有管教權時多少能幫助一些不負責任的父母
但現在教改後, 教師全被無限下放,
造就出一堆怪物家長
尤其有些情緒障礙是遺傳問題, 體制上全面偏袒學生方
會讓給小瘋子情緒障礙基因的家長, 也跟著牙起來
倒楣的除了老師
還有其他的學生們
且最恐怖的是, 當體制拿這些小瘋子沒辦法時
孩子們得到的資訊會是 : 我只要夠無賴夠瘋, 我就能得到我想要的
當初教改的人士, 一堆小孩有情緒障礙
所以是以受害者角度去做教改
而不是站在廣泛多數的家長與學生角度去做教改
要去試想情緒障礙兒確實很值得同情, 但當他變成瘋子則是最可憐的狀態
且是讓他周遭的所有人都變得不堪, 小瘋子將變成又可憐又可惡的存在
有比這個還慘的嗎?
我認為有必要完全重新制定教育體制規範
而這次情緒障礙兒家長只能是一部分聲音而不是全部聲音
這樣台灣教育才有救