嗯，我就是指八成的文科科系跟大概將近九成的職業大學學系
有些冷門科系存在意義到底是啥？當然對你而言如果真的是熱愛那門科系所以去讀的就不在討論範圍了，也沒必要繼續看下去
我單純用很功利的角度去看
拿文憑？辛苦四年甚至還讀碩博然後出來起薪3萬5
不要跟我說什麼未來發展或者可以考什麼職缺之類的
那些職缺有多少？相比生科電機資訊的職位來說比例有一半嗎？
甚至不要說一半，有點1/10嗎？
熬夜做到報告論文然後搞一堆學術垃圾最後換一張大家有所以你也要有的畢業證書，那到底是為了文憑所以讀書還是因為讀書有用才得到文憑
還有些人說讀書也是在熟悉這個社會跟人相處，拜託說這種話的大哥大姐，麻煩請隨便去麥當勞或者7-11應徵一個職位，只要你幹一個禮拜我保證你能碰到包含機掰人在內的社會多樣性物種
可能還有人說那是因為你的學校爛教材爛師資也爛才有這種錯覺
我說你說的太對了，問題就是你口中的好學校台灣有幾所，有那些垃圾科系的學校又有幾所
哪怕是台大一堆科系不也是讓人考進去準備轉系考的？ 就連第一學府都必須有這種漏洞給人鑽，哪怕條件嚴苛還是要鑽，那不就更證明冷門科系到底有多沒用？
說到底是不是冷門科系跟教育這玩意已經被當成斂財的工具了，一方面是少子化一堆學校急著退場或保留資產，一方面又是冷門可惜整天給人畫大餅搞空中樓閣
看著真不是滋味