孔子說要因材施教
台灣也算是儒家思想的繼承者
怎麼國小國中都是國英數自社
學校老師也還是拿成績去評價學生
完全沒有因為小孩不會讀書就輔導他往其他專長發展
是不是逼著不會唸書的小孩才教出一堆89來
如果在學校能取得成就感而不是滿滿的失敗挫折
台灣社會安定性會upup嗎
有沒有瓜