我一直很懷疑，教育部到底懂不懂「教育」，雖然教育部官員號稱是專家，但有兩點實在
令人搞不懂
1.108課綱上路後，不要說學生或家長，連教育現場的老師也都嫌棄到不行，各種說明會
或研習上，台下老師和台上講師也一堆怨言。假使這套制度是好的，身為教育專家，應該
能把想法有效的傳遞出去，教育不就如此嗎？為何教育部做不到，那他們真的懂教育嗎？
2.時代的推移，科技越發進步，營養食品越吃越多，教材越來越好，各種教育理念越來越
深入。但，學生素質怎麼就越來越差？差到近幾年連台大都有感，中後段學校就更不用說
了，這很難不讓人聯想，我國教育最高指導單位是不是出問題了？