第八節不就跟現在台灣的加班文化一樣嗎
美其名讓學生可以自由參與
但是大環境下你根本不敢不參加
加班文化也是
其實根本也沒那麼多事
就是長官已經暗示我們部門同仁通常都會多待一下
你敢先走？
都不是因為真的有需要 而衍生出來的
而是先設立著潛規則 再來分配時間
員工既然知道反正無法準時下班
那就打混摸魚 把有產值的時間稀釋到延長的時間
老師知道還有第八第九可以利用
就把教學內容稀釋分配 多留點時間講幹話
然後對外就是讓人覺得 台灣勞工好拚喔
都加班拼經濟
台灣學生好用功喔 正規時間學不夠
還願意課後自我加強 真的是非常努力向上
但從來不去檢視這些時間利用到底有沒有效
台灣人似乎都不會意識到 時間是很寶貴的
時間的價值有多高
很喜歡浪費時間 做沒有效益的表面工夫
幹