中國史併入東亞史 洪秀柱批評政治干預教育
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中時電子報 旺報
2017年06月20日 10:52 季節
十二年國教社會領域課程綱要草案曝光，歷史課綱將分成3個分域：台灣、東亞、世界。
中國史則放在東亞歷史脈絡中討論，改變了原本高中歷史科的的臺灣史 中國史 世界史分
法。對此國民黨主席洪秀柱19日晚間於臉書發文，批評這是蔡英文政府透過教育「去中國
化」，透過教育改變史觀，進一步改變下一代認同的手段，她無法苟同。
我國中央政府遷台後，原本的歷史科一直採取本國史與世界史二分法，臺灣島的歷史，依
照時間序列在中國史中穿插出現介紹。但到了陳水扁總統任內，教育部長杜正勝推動「同
心圓史觀」，首次將臺灣史獨立成冊，歷史科改採臺灣史 中國史 世界史三分法。馬政府
上台後，先修了一次新課綱，再微調一次，但都沒有動到「同心圓史觀」，微調課綱在蔡
英文政府就任第二天的2016年5月22日，就被教育部長潘文忠廢除。以往每次課綱調整時
，總引起社會正反意見的激烈爭辯，包括去中國化爭議、美化日據時代爭議、還有陳水扁
政府執政時期對教科書用詞的限制之爭等等(例如規定不能寫我國詩人李白，要寫中國詩
人；日據時代要寫日治時代，否則教科書無法通過審核發行)。
以下則是洪秀柱臉書貼文全文。
十二年國教「社會領域課程綱要草案」曝光，竟將本國史放入東亞脈絡討論，這樣的歷史
課綱，無疑是蔡英文政府透過教育「去中國化」，透過教育改變史觀，進一步改變下一代
認同的手段，我無法苟同。
幾年前，面對課綱爭議，當時民進黨的蔡英文主席曾說過，「不能因為不同的意見造成社
會對立」，包括蔡英文主席在內的多為民進黨政要也再三強調，要「讓政治的干擾遠離教
育」，既然如此，如今又為何將政治的意識形態灌輸在教科書當中，意圖混淆年輕學子的
國族認同、給予下一代錯誤的歷史認知？
歷史教育的意義，很重要的一環是必須記住我們從哪裡來，也讓下一代清楚的認識自己國
家的故事。
上個世紀，國父孫中山先生帶領革命烈士，在無數先烈的犧牲之下建立中華民國，承繼清
朝統治權，此乃歷史不爭的事實。這些年來，民進黨不斷試圖讓人忘記中華民國歷史，忘
記中華民國法統來自何處，摧毀中華民國歷史。今天民進黨意欲將中國歷史併入東亞歷史
，試問中華民國歷史是否也要併入東亞史教授？
蔡英文總統說一套、做一套，民進黨修改課綱，試圖切割我們國家和中國法統的臍帶，毫
不掩藏其背後的臺獨企圖，這樣子的作為，還能讓人相信妳上任時，發誓遵守憲法、效忠
國家的誓言嗎？我，很懷疑。