本魯我是農院的
現在正在文組老師的通識課中
剛才發生一場辯論
在吵基改食品到底是不是安全的
老師一直在問學生到底能不能保證他們是完全安全的
學生一直想反駁這不能概括所有的基改食品
但是學生才剛要講就被文組老師打斷
說只能答是或否
我自己是覺得在實驗設計上
如果有為了檢測食品對動物影響而製成的負面基改食品
所以我也是認為不能完全概括而論
但是文組老師完全不給機會去解釋
明明算是辯論還不給機會
是不是文組跟理組永遠合不起來o'_'o

幹你媽的何承軒還錢啦操

不會啊 我理組 我以後女朋友就想要文組的

文組女會找理組男交合

明知道辯論還跟著對方回答是否你也是呵呵而已

120哪間啦

何謂基因改造？現在很多水果也都混種改良出來的

人哪有什麼文理組之分，求知欲強的人什麼領域都會想去了解

什麼辯論規則只能回答是或否?

這算不算基因改造

回找理組的回收啊然後老婆會在婚姻版出現

文組的都有辦法了解理組說的複雜的科學嗎？無法了解哪來的一致。文組老師不要你們講是因為他知道他沒那個能力懂 只會丟臉

表現不錯，加2分

文組只會口舌之爭而已

比較好奇什麼辯論規則只能回答是或否+1

文組沒邏輯不是一天二天

文組老師辯基改?呵呵

不要假問掛了 你可以直接說出心裡話：文組=廢物

理組男只有回收的份 別肖想啦

如果有統計觀念，就不會有這樣的問題了