美國某所高中的老師用了一個深入
淺出的遊戲教育她的學生, 首先老
師要大家拿出一張白紙, 把它揉成
紙團
老師:
「遊戲很簡單, 你們代表這個國家
的各個階層, 人人都有機會成為權
貴, 晉升到上流社會的唯一方式就
是把紙團投進教室正前方的資源回
收桶」
圖片 (重點):
坐在後排的學生們頓時起身抗議,
很顯然他們的座位分佈對輸贏有很
大影響
結果如預期, 前排的學生幾乎全部
順利晉升上流, 後排的學生則寥寥
可數
老師:
「大家應該看到了, 距離資源回收
桶越近的同學, 出人頭地的機會越
大, 這是俗稱的"特權"
我注意到, 剛才起身抗議的都是後
排的同學, 反觀前排的同學對目標
專心一致, 絲毫不覺自己有特權,
社會上的現象亦是如此
可是你們還有另一種特權, 身為學
生的你們有義務善用高等教育, 藉
由教育鞏固前排的座位, 慢慢的超
越沒有機會接受教育的族群, 成就
一番事業
這............ 就是來學校讀書的特權」
遊戲背後的訊息很貼近現實
高中老師敢這麼赤裸裸教學生
和台灣民情很大不同
轉載於: A.S.O - A.merican S.tuff O.nly
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