※ 引述《Dickens0818 (Dickens)》之銘言：
: → LT26i: 高微不是最難的科目吧....最難的是抽象代數 很講天份的 01/10 21:21
: 推 arrenwu: 高微哪時候變成數學系裡面最難的科目了...只是敲門磚而已 01/10 21:21
: → ZXCWS: 高微哪是數學系最難的... 01/10 21:22
: 推 henrylin8086: 高微雖然也不是數學系最難的，但應該比高會難一點。 01/10 21:24
: → henrylin8086: 在數學系，能用計算機算出來的都叫簡單。 01/10 21:24
高微的困難程度有名是因為會有很多數學系的人修了之後過不了唉唉叫，
比高微困難的課程很多，但是那些會唉唉叫的在高微就會卡關找尋其他出路了。
高微本身並不是那麼困難的學科，就只是因應極限的產生而出現的數學分析。
換句話說，是在討論極限狀態各種實數變量的關係的學問
但是對於數學分析不關心的人而言，這門課真的超難，
因為在他們眼裡這門課從一開始就是在幹沒有意義的事情。
比如說，數列 An = 1/n 的極限是0，這甚至不用學過微積分的人都看得出來。
但在這問題背後隱含另一個問題： 極限的定義是什麼？
當然有人可能覺得這問題很無聊，反正把 n 想成很大很大的數字，
1/n 就差不多是 0 了，管她娘的極限定義？ 從這種心理角度出發，高微就爆難了
你能說這些人是錯的嗎？ 也不見得
因為在數學分析出現之前，牛頓就已經微積分做出非常多成果。
所以問題還是在於各取所需。
當然，也有很多數學系的學生，本身覺得數學分析有意義，仍然認為高微很難。
這個部分，大家可以去台大考古題板看看高微考古題就可以知道，那是出題方式的問題，
那些問題如果你是在考試的時候才看到，很難有足夠時間想完。
不要說高微啦，老師想搞人的話，連高中數學試題都可以出得超級難。

高微是念高等數學的入門課

所以什麼事極限?

實變函數論 泛函分析 跟本是天書

五樓吃高丸

我修過高微,老師給我60分,不過我知道那是同情分,他不

高微只講到實數域 比起來高會難許多@@

想明年再看到我

樓上吃高丸

跟實變比起來，高微根本小兒科

可以告訴我求極限到底可以幹嘛嗎 ？

真心覺得分析要學的好要天份

高微是修了之後會打開新世界的好課 相對應的應該是中會

這篇系列文會不會釣出一大堆數學系XDDD