原文恕刪
跟你聊一下「為何」老師會被認為過太爽。
首先不能特例（你）來當作討論對象，而是整個制度設計。
1.績效衡量
老師根本沒有績效評鑑制度設計，前幾年本
來想推高中以下的教師評鑑就被反的要死，
何況現行制度根本沒有除了嚴重事情（體罰、性侵）的退場機制
如果老闆遇到表現不佳的員工可以開除
那如果校長、學生遇到教很爛的老師能怎麼辦？
學生能知道老師教的好壞嗎？學生能選擇老師嗎？如果教得很差或跟不上年輕人競爭，影
響
所有高薪職業群當中，老師是最沒資格說工作壓力的事情，頂多「覺得」累，但根本不會
有
天底下哪有一個（非公職）工作可以錄取後，想逼走人，強制退休比解僱還輕鬆的？
2.工時問題
老師沒有打卡制，上班遲到10分鐘，上課時遲到3-5分鐘，這些基本上沒有很硬性的規定
留?
早七晚五真的10小時有排滿課程嗎？如果整個沒課，老師還會留在學校的有多少？要提特
例
問題不在比例，而是沒有很積極的懲罰，哪間公司可以這樣？
實際上，放學離校後就不用上班了，當然有熱心的老師願意留電話，但那是「自願」，而
非
選擇不願意讓家長打擾生活的大有人在，而且說真的，本來就不該打擾老師，學生離開學
校
更遑論將近快3個月的有薪假，當然有老師這時會跳出來說「我們沒有特休假」，但試想
一?
據我所知，大多數歐美學校只有九個月的薪水
一年可以請三個月，公司到底要你幹嘛？同樣是公職，一年也只有10-30天的特休而已。
勞?
最後重申一點，
我並沒有要打壓老師福利的意思，目前來說老師確實有很多制度不全的地方（例如特休假
、
但是要跟非老師職業比福利？說自己很辛苦？
請一切都回到制度面上討論，我也不覺得只有5%的老師在擺爛，只要上述問題還沒改善前
，
離過「不爽」還差太遠。
另外，我指的是正式公立的老師，目前流浪教師太多就是因為沒有退場機制

寒暑假還支薪，簡直無恥

有3個月的假,居然還敢說沒特休假

一堆考上擺爛的,一定要有評鑑退場機制

可以這只薪資照領，但是其他評鑑一定要制訂監督教師真的認真負責，對育才有幫助

不過要由誰監督又是個問題了 是否又會變成打壓異己的工具? 目前一些評鑑監督都是資淺的上場看見很多老師不適任 但在教評會護航下安然退休

老師也是一個責任制或工時制不明確的行業，如果能明定為責任制，則老師全天候24小時待命處理學生事務，但不要管老師沒課有沒有在學校，畢竟超過七點，或假日出遊時，還在電話裡跟家長溝通的老師不在少數。如果明定工時制，則老師打卡上下班，每天在勤時間可接受檢查，違者處分，但老師下班就是下班了，不再處理任何學生業務。

流浪久了 開始懷疑自己 是不是太差

要評鑑教師應該是很難，光是評比的項目是什麼都可說不公平了

你說的是導師吧,導師另外有導師費加給每月3K,科任老師不用隨時待命,隨時待命情形也很少

目前有評鑑制度喔，但是沒有放入績效跟退場的機制

，再說沒有人想當壞人吧

原來是自願 那跟勞工自願加班有87%像

教育事業被當企業管理?你知道真這樣搞 會有很多假的績效被做出來嗎

評鑑制度本來就很多種啊，為什麼這樣子就不算？

人家當責任制扛的好老師 你講他自己多做的 對嗎

事實就是爛大學教授學生可以不上他的課但爛國高中老師沒有退場機制

讀野雞大學 一個月加薪5000

但是我很支持能設計完整的退場機制，因為擺爛不做的

推

就是別人要做，然後看他們爽領薪水，一堆讀跟教育無關就能加薪真的很扯，認識一堆剛考上就準備洗學歷來宣傳還好啦，都有幫你完整搞定畢業的了

看來你不瞭解寒暑假支薪的淵源：為了禁止教師兼職

大學學期末學生填的評鑑多少有用,分數沒達標的教授會被約

教師一旦有無薪空窗期，就會如歐美必須開放教師兼職

談,但不會到解聘就是.我那時有個教授怕又沒過,請學生飲料

而教師兼職 有試題外洩的風險

很奇怪 就算是支持改革的都沒提要改讀學店加薪

寒暑假換成特休好啊 再來看是誰困擾