Re: [ＦＢ] 課綱17爭議看我全部破解 江翔宇
作者: lomogenie (genie) 2015-08-04 18:46:48
路透︰比老一輩更認同自己是台灣人而非中國人
http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/903676
這是今天自由時報編譯的路透社觀點，
外國記者選擇以「國族認同」這個角度，來描述台灣社會現前的課綱爭議：
年輕的一代，拒絕讓台灣的歷史與中國的歷史掛勾。
這是蘋果日報所列出來的17點課綱爭議：
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150801/660091/
大多數的爭議涉及用語和描述方式，這些差異除了指向不同的國族暗示外，
我不確定還有沒有更好的理解方式？
所以，我的問題出來了：
有些人告訴我，理解課綱爭議，千萬不要掉入國民黨的陷阱，
將其簡化為「"台灣史"和"中國史"之爭」、「史觀差異」、「意識形態」......
以前在「反服貿」的時候，還會說清楚：
我們反的是「黑箱」，而不是兩岸貿易與文化交流。
現在「反課綱」，我們是在反什麼？
反黑箱？反程序的不正義？反課程委員的組成？
或者，我們是在反「台灣史消失了」？
如果是最後一點，
那麼，新、舊課綱併行，爭議總可以落幕了吧？
http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/903676
這是今天自由時報編譯的路透社觀點，
外國記者選擇以「國族認同」這個角度，來描述台灣社會現前的課綱爭議：
年輕的一代，拒絕讓台灣的歷史與中國的歷史掛勾。
這是蘋果日報所列出來的17點課綱爭議：
http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150801/660091/
大多數的爭議涉及用語和描述方式，這些差異除了指向不同的國族暗示外，
我不確定還有沒有更好的理解方式？
所以，我的問題出來了：
有些人告訴我，理解課綱爭議，千萬不要掉入國民黨的陷阱，
將其簡化為「"台灣史"和"中國史"之爭」、「史觀差異」、「意識形態」......
以前在「反服貿」的時候，還會說清楚：
我們反的是「黑箱」，而不是兩岸貿易與文化交流。
現在「反課綱」，我們是在反什麼？
反黑箱？反程序的不正義？反課程委員的組成？
或者，我們是在反「台灣史消失了」？
如果是最後一點，
那麼，新、舊課綱併行，爭議總可以落幕了吧？
作者: marsper (Life finds a way.) 2015-08-04 18:47:00
這種自以為的解讀要投射到大家的心理作用是!?
作者: jimmy00520 2015-08-04 18:47:00
2綱多本????
作者: bantex111 (大碗公) 2015-08-04 18:48:00
廢物 ![]()
" target="_blank" rel="nofollow">
![]()
" target="_blank" rel="nofollow">作者: itlin555 (魔鬼筋肉人) 2015-08-04 18:48:00
課本選好了啊 新舊併行只是個幌子
作者: LTfish (光時魚) 2015-08-04 18:48:00
所以你知道之後舊課綱會被淘汰嗎 豪棒棒
作者: tv5566 (爽) 2015-08-04 18:48:00
廢文嗎 程序正義都沒
作者: dearjohn (山本龍之介) 2015-08-04 18:49:00
反黑箱阿~你教育部把不公開的部分公開很困難嗎？
作者: dritcritx 2015-08-04 18:49:00
為什麼不談法院判決課綱微調違法呢
作者: LordSo (Yesterday) 2015-08-04 18:58:00
程序問題ㄧ堆 沒有共識 還有ㄧ堆明顯不是事實
作者: Afae (南悠一) 2015-08-04 18:59:00
孝子龍的詭辯術
作者: DrElvis (呪術) 2015-08-04 19:09:00
走正常程序還能生出這種課綱？笑死人
作者: wuvwuv (Robin) 2015-08-04 19:14:00
就是因為黑箱才會生出這種課綱啊 你有沒有搞錯啊==