作者:
izna (進攻北極)
2015-06-19 18:06:14: 老實說除了某些全科萬能的醫科神人之外
: 大部分的學生都會有一兩科學習狀態是普通的
: 依據全科考試成績把所有超過一定標準的學生搞成大雜燴
: 這樣的學習效果會好嗎？
能力分班太殘忍了，確實可以不必
採態度分班就好了 這樣就可以分成幾組：
1.上課專心聽 作業也都按時交
作者:
avgirl (~單身純情Big肥宅!!!~)
2015-06-19 18:08:00妳這分法不錯~
作者: nicso (YA!) 2015-06-19 18:09:00
這樣認識的朋友種類就變少了
作者:
vesia (歐帕)
2015-06-19 18:10:00非考科的科目和社團混和上課就解決了(誤
作者: ChenJackie 2015-06-19 18:16:00
國中班上前十名沒人在聽課 都在看自己的書 都第三組
中段的大多都是第一類 前段的也一堆三四類 這分法很怪
作者:
RevanKai (ChaoSole)
2015-06-19 18:19:00先降低工時，在提早放學到2點，讓親子時間多一點比較有用，別完全不了解孩子，整天就家長嗆來嗆去的
能力分班主要是為了解決不同學生對教材的吸收能力不同所採取的辦法 你這方法還是沒辦法解決這問題...
作者: deep77092 2015-06-19 18:36:00
1~3組再能力分班或許不錯