43
讀書讀得太煩躁來認真回個好了，以下是魯弟的經驗談，
魯弟不才讀了兩年碩班後又進了博班(今年第5年)，針對這個問題有稍微研究，
首先針對第一個問題，
"研究所越來越好考，研究生的實力是否因此不如從前?"
我的觀察啦，平均的確如此，先不說專業領域你學了幾成，
連抄文獻都抄錯或理解錯誤的大有人在，
不過上面是說一個平均值，在個別領域上因為熱忱進研究所的也很多，
而這種多半都還蠻強的(統計特別強、gis作圖神速、看英文paper形同吃飯等)，
所以有強有弱，不能一竿子打翻就是了。
"實習課TA翻書教學，改考卷隨便是在混嗎"
魯弟的系比較特別，一般實作就是跑野外，所以比較沒這方面問題，
但如果有再講台上的時候，不好意思，PPT、EXCEL教學、相關文獻沒少過，
這要看你對這學域的熱忱、研究室的忠誠、還有個人處事態度而異，
以前我上大學的時候也是覺得助教真的有涼，那時候也是幹助教幹得要死，
也有可能是這樣讓我不想當那樣的學長。
所以這我只能說是個案，但跟前面問題關係很大，
錢嗎? TA拿的錢我直接去外面兼家教還拿得比較多，
想CARRY後備自以為很神很酷的想法倒是有過。
"現在哪有人想讀碩士啊?"
這算是回應我幾個親戚還有上一篇的推文。
其實碩班兩年能訓練專業度的部分真的很有限，除非你延畢或天生神力，
不然就是照類似的材料方法、然後next、next以及next，
乖乖地寫完前言、前人研究、材料方法、結果討論、結論就能安心畢業，
不過做實驗的話就真的有點運氣(你都照別人的方法做了就是做不出來)，
我比較傾向這兩年你可以讓你的交際手腕、還有一些做人處事上變得圓滑，
當然滿足自己的一些求知慾還是能齊頭並行的，只是真的很有興趣，
請下載博班DLC。
我是都這樣跟學弟妹說啦，但是想進研究室的心態百百種，
至少看來都還蠻有熱忱，比起魯弟以前認真太多，不過就有些想法比較詭異。
以這1-3年看來其實碩班的名額還是有一定量，即使本科系不是甚麼熱門。
所以有八卦嗎?
如果上面都沒有那來說一下之前政府有盯過學校的一些報帳系統，
本來有圖儀費可以拿去買一些儀器或是消耗品，
基本上老師們都有共識就是會看研究室缺啥補甚麼(或是用其他計畫支援)，
結果他們這麼一搞，老師感嘆地說
"本來想說錢都不進我口袋都給研究室用沒事，現在連給研究用也有危險"
研究所的環境其實也是越來越困難啦(尤其一堆計畫都被刪，長期監測的也砍真的很酷)