看大家爭了那麼多~但是還是沒有說到重點！
台灣現在的教育最大的問題首開教材，在來就是考試的內容，最後才是選才的方式，
如果你有好好研究最近的課程內容，就會發現到我們的數學物理化學這些科目，
漸漸的不具有引導思想鍛造的效果，漸漸的只成為了笑果！
隨著課程難度的下降願意真的花時間念書的學生越來越少，
用補習當念書複習越來越多，以至於補習班很容易就拿出較好的成績，
迷惑大眾有補習就會有好成績，而實際上只是抽樣有問題的結果，
所以補習班也越開越多。
課程上的簡化帶來的考試思考淬煉的程度下降，
以至於真的有能力的學生很多都埋沒了，
最後就是選才問題，想問問各位上大學為的是什麼？
找好工作？學習研究？
不論是哪一種上大學最先面臨到的問題就是課程學習問題，
請問高中沒學好的學生上大學容易銜接嗎？
如果答案是否定的！那為什麼考大學不是以學習成就成績做為絕對指標！
而是相對周遭生活的人成績的相對指標？
其實要解決這些問題十分的容易，只要把教材和考試改難，
難到一種真的認真學習思考的人才有辦法獲得好成績的程度，
以上問題通通解決！
簡而言之，就是現在的教材考試內容水準太低了。