※ 引述《qwer1988 (91)》之銘言：
: 從早期聯考 一次定生死之後
: 改多元入學 教材一綱多本
: 然後又改東改西 改到現在也不知道在改啥
: 上面是說學生念書壓力越來越低 但學生本身是越念越多越念越廣
: 常常都會有白老鼠產生
: 到底台灣教育是往好的還是往差的方向在走？
沒有更好也沒有更爛
因為變得只有升學制度和方法
但是骨子裡的精隨從以前到現在都是一樣的
換湯不換藥
以"教育"的本質來說
"台灣的教育"從來就沒有變過或改過什麼
當然也無所謂更好或更爛

有變更爛啦 以前窮人還有翻身的機會

從教出來什麼德性的學生就能斷定是好是爛,怎麼嘴硬都沒用

照你邏輯 怎麼改都不好不壞 有說跟沒說一樣況且教育成果通常都要10年後才看的出來 你現在就能評論?

什麼德行? 毀掉教改的就是台灣教育習慣阿

我們院長更直接挑明學生只會抱怨的缺點,為爛教改做見證

不知道現在社會學還有沒有教孫中山的三民主義