作者:
dahos (dahos)
2026-09-28 21:27:52https://pbs.twimg.com/media/HTNmIX6aUAA4gu2.jpg
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アンナ跟エリナ在個人劇情中都有個共通點
那就是……都找老師練習摔角
アンナ
アンナ說看到篇論文寫說關於幼犬社會化的論文
上面寫到幼犬們在玩耍時會互相輕咬,藉此來學習痛覺
如果沒有這個過程牠們就會變得具有攻擊性
並詢問老師這裡有很多幼犬的照片老師要不要來看看
老師到了183後
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アンナ「所以老師……能對我使出摔角技嗎?」
老師「為什麼會變成這樣!?」
アンナ「咦?我們剛剛不是還在聊幼犬的社會化嗎?」
アンナ「你看,這上面不是寫著『不知道被攻擊的痛楚是很危險的』嗎。」
先生「嗯。不過,這跟摔角有什麼關係……?」
アンナ「關係可大了!」
アンナ「舉例來說……如果學習了摔角招式,要實際運用本身是很容易的,」
アンナ「但要用到多大的力道,才能安全又有效地施展招式,這點我就不知道了」
アンナ「雖然指南書上寫著『使用適度的力量』,但這個『適度』就是問題!」
アンナ「因為沒有公斤力或牛頓之類的具體單位及數值,所以我完全不明白。」
アンナ「如果我用自己認為『適度』的力道,結果讓對方受傷就糟了!」
アンナ「所以……我想請您對我施展招式,讓我抓一下感覺。」
アンナ「重新請教一下,您能對我使出關節技嗎?」
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老師「我懂妳的意思了,但因為各式各樣的原因有點困難……」
アンナ「一點都不難!你想看看」
アンナ「因為我判斷老師是一位值得信賴的大人」
アンナ「所以……當我對某人施展招式,就算對方喊痛,」
アンナ「我也能反駁說『我對夏萊的老師用過,所以沒問題的』!」
老師「光、光想像就會讓人發冷……」
老師「而且……我不想傷害アンナ……」
接著アンナ很失落的說抱歉自己太興奮了……
老師看到後就說「不然アンナ對我使用關節技吧」
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アンナ聽到後很高興,說不會太大力的要老師會痛要說
老師問要使用什麼招式時……
アンナ說是「頭部固定」,顧名思義就是
「將老師的頭夾在アンナ的腋下」
由於アンナ沒給老師反應時間就直接用了
結果老師就不說話了
アンナ覺得奇怪就說明明沒有摀嘴巴老師卻不說話
老師「雖然沒事,但可能有事!」
アンナ「太好了,原來不會痛啊!」
アンナ「那這樣如何呢?」
アンナ「會痛的話我會馬上停下來的!」
先生「就、就當作很痛吧!」
アンナ「原來如此,只要用這種程度的力道勒緊就可以了呢。」
アンナ「非常感謝您!讓我學到了很多!」
アンナ「為了避免忘記,我先記下來!」
アンナ「哎呀,老師……您的臉色好像有點……」
アンナ「難道說,哪裡會痛嗎!?」
先生「沒事!不用擔心的!」
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アンナ「但、但是看起來一點都不像沒事!哇啊啊——!」
之後……老師向アンナ說是真的不會痛讓她安心
アンナ聽到後希望對老師試更多的招式
而老師婉拒並找機會偷跑了
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老師臉色為什麼會變應該就不用說了
エリナ
エリナ是她雖然能力很好但真的很不喜歡看書
老師嘗試去鼓勵她帶點東西去183
看到エリナ正在讀書嘴上念著為什麼都是字
不過她也只是嘴上念念,她也這樣讀了8小時的書
她今天看的是關於摔角的書,說到無法說服對方時都會用摔角
接著提到……要老師當她的對手
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エリナ「當然我不會用全力的!只是想試試看招式而已!」
エリナ「如果能當我的對手真的幫了我大忙!您會幫我對吧,對吧?老師?」
老師看到她另人無法拒絕的笑容只好答應了
エリナ「太好了!老師最棒了!真的是最棒的!」
エリナ「那麼,就從我最在意的『四字固定』開始吧!」
エリナ「請您仰躺著並舉起左腳!好,放輕鬆~」
エリナ「然後我用右手抓住老師的左腳,順時針旋轉。」
エリナ「把老師的腳扭成數字4的形狀,再把我的右腳放進4的中間……」
エリナ「最後,往後倒就完成了~!哦哦,看起來真的很像4呢!」
エリナ「沒事吧?會痛的話請告訴我喔!」
先生「雖然不痛……但是!」
先生「差不多可以解開了吧!?」
エリナ「好的,已經沒問題了!因為比想像中還簡單,之後我也要在實戰中試試看!」
結果要解開時發現解不開,エリナ要老師不用擔心
因為她學過拓撲學這個型狀有在書上看過
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エリナ「哇啊啊!因為寫在書的後半部所以我不知道啦!早知道就讀到最後了~!」
エリナ「對了!這種時候就來借助化學的力量吧!」
エリナ「只要塗上滿滿的潤滑油,纏在一起的雙腳之間的阻力就會減少,應該就能解開了!」
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老師「那更不行!!!!」
接著老師想起固定時的順序嘗試逆向操作後終於解開了
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エリナ「老師,在那之後您還好嗎?」
エリナ「沒有受傷對吧?我看您剛才好像沒辦法好好站著……」
先生「還活著所以萬事OK!」
エリナ「一旦開始學習,果然還是得堅持到最後呢」
エリナ「差點就要永遠以合為一體的身體活下去了」
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又一個學生讓老師沒辦法好好走路的了